LA OCA DE LAS ESPECIES: UN NUEVO PROYECTO EN EL TERCER NIVEL

5º Y 6º PRIMARIA

PROYECTO:
LA OCA DE LAS ESPECIES

Este curso estamos conmemorando el V Centenario de la Vuelta al Mundo de Magallanes y Elcano. Ya hemos conocido las embarcaciones que se pusieron en marcha, las rutas que siguieron y los barcos que no consiguieron alcanzar su objetivo. Seguiremos adentrándonos en esta maravillosa aventura.

Acabamos de comenzar en 5º y 6º de Primaria un nuevo proyecto titulado “La Oca de las especias”, orientado a conocer cada una de las rutas que realizaron así como las especias que querían traer a España para desarrollar el mercado de los grandes conservantes. Una aventura en toda regla con la que podremos trabajar distintos contenidos de este curso de una forma distinta.

El lunes hicimos un viaje en el tiempo (nos trasladamos al siglo XVI) para acercarnos al bazar de especias situado en las Islas Molucas, donde pudimos apreciar con nuestros sentidos la gran riqueza aromática de estos conservantes. Una gran puesta en escena que nos ayudó a revivir lo acontecido en aquella época.

¿aCEPTáiS EL DESAFÍO?

UN REPASO DIFERENTE

un repaso distinto

6º de primaria

aprender es más fácil y divertido cuando lo sabemos explicar

Se acerca la recta final de este curso y los alumnos/as de 6º Primaria hemos aprovechado para repasar todo lo trabajado en este año a través de nuestros proyectos. Hemos aprovechado la herramienta de presentaciones Genially para crear las nuestras propias. Un recurso que nos permite integrar todos los conceptos que ya tenemos recogidos en el cuaderno. A partir de éste, hemos podido seguir todos los pasos en la elaboración de nuestros videos-tutoriales.

Después realizamos un guión en el cuaderno para poder explicar cada una de nuestras presentaciones sin que se nos olvidara nada y grabar nuestro video. Para este proceso utilizamos una de las aplicaciones que disponen los chromebooks de las aulas.

Finalmente hemos aprendido a editar el video que hemos elaborado. De esta forma nos ayudamos los unos a los otros/as en este divertido repaso. Ha sido una actividad que nos ha encantado.

Os dejamos aquí el resultado de nuestro trabajo.

ACONDICIONAMIENTO DEL HUERTO

LIMPIEZA Y ACONDICIONAMIENTO DEL HUERTO

VALOR EDUCATIVO DEL HUERTO

TAREAS DE LIMPIEZA Y ACONDICIONAMIENTO

El aprendizaje que brinda el huerto a los niños/as les va a ayudar en muchos momentos de la vidA

Como os comentamos en noticias anteriores, la semana pasada comenzó la plantación dentro del invernadero con algunos cursos de Primaria. Los niños/as de 6º aprovecharon para limpiar la zona exterior de plásticos y otros elementos que ensucian este maravilloso entorno, así como acondicionar la zona del estanque antes de meter nuevos peces en el agua. Aún queda mucho por hacer, pero poco a poco y entre todos/as conseguiremos crear un espacio educativo de gran valor.

NO SE NACE
RESPONSABLE,
SE APRENDE
A SER RESPONSBLE

RECETARIOS “MASTERCHEF”

Recetarios Masterchef

Las TICs presentes en nuestro día a día

Pincha en las imágenes para ver el el trabajo digital de cada alumno/a

Con el proyecto Masterchef Quebrada Edition llega la publicación del recetario elaborado por el alumnado. Tras semanas de trabajo aquí está el resultado del trabajo de cada uno de ellos/as. Detrás de cada hoja del documento hay mucho esfuerzo, dedicación, creatividad y aprendizaje.

Para su diseño se han utilizado diversidad de herramientas digitales, las cuales han permitido integrar los contenidos que teníamos que impartir en este momento del curso. Aplicaciones como Word, Powerpoint, Canva, Book Creator, Genially… han sido fundamentales en el resultado final que pronto verá la luz.

La motivación de los alumnos/as ha sido enorme, dando lo mejor de sí mismos para conseguir un buen resultado.

Tras preguntarles por el trabajo de estas últimas semanas, así como por el recetario elaborado por ellos mismos, aquí os dejamos algunas de sus opiniones:

LOS NUEVOS TIEMPOS TAMBIÉN NOS PERMITEN APRENDER

Los alumnos/as de 6º Primaria hemos comprobado que también se puede aprender con las costumbres de la nueva normalidad. Todo ha cambiado y nuestra forma de comprar también.

Por ello, desde el proyecto que se está llevando a cabo en las aulas “Charlie y la fábrica de la Navidad”, estamos realizando actividades de compra online para trabajar con descuentos, porcentajes, folletos, reclamaciones… Una forma de globalizar todo lo que aprendemos pero desde la vida real.

Os dejamos alguna de la imágenes de nuestras aulas donde estamos a “pleno rendimiento”.

TERCER NIVEL INICIA NUEVO PROYECTO

En el tercer nivel del CEIP Costa Quebrada somos amantes de los retos y desafíos y con este nuevo proyecto que vamos a comenzar, iremos más lejos que nunca en nuestra ambición porque…. ¡JUNTOS/AS VAMOS A SALVAR LA NAVIDAD Y EL ESPÍRITU NAVIDEÑO!

Tras tantos y tantos años haciendo el mismo trabajo, tanto los duendes como los pajes que trabajan en los talleres de Papá Noel y los Reyes Magos llevan varios meses sintiéndose un poco desmotivados porque ven que se está olvidando la solidaridad, han perdido la esperanza y no porque no les haga ilusión repartir felicidad entre los más pequeños… y entre los mayores, sino porque la situación que se está viviendo en el mundo este año les ha robado una parte de la alegría de la que disponen habitualmente y si no recuperan todas estas emociones positivas, la humanidad corre el peligro de contagiarse de sentimientos y emociones negativas. Toda esta tristeza de los duendes y los pajes estaba provocando la caída de la producción en sus talleres, una caída que amenazaba con dejar a miles de niños/as y mayores sin regalos esta navidad.

El alumnado de 5º y 6º se enfrentará a este grandioso reto con ayuda de los jefes de misión. ¡Mucho cuidado con los oompa – loompas! Podrían terminar con la participación de alguno de estos ayudantes.

PONEMOS FIN AL CASO DE MR. ORCHARD

Tras varias semanas de trabajo los alumnos/as de 5º y 6º Primaria hemos conseguido resolver el misterioso caso de Mr. Orchard. Han sido días duros de intensas propuestas que nos daban acceso a diferentes pistas para adivinar quién era el culpable, qué herramienta utilizó y cuál fue el motivo que le llevó a hacerlo.

Tras conseguir desvelar el misterio ha tocado reparar los desperfectos del lugar y nos hemos puesto manos a la obra. Poco a poco iremos recuperando una zona que nos encanta, dando vida a cada rincón de nuestro maravilloso huerto.

Os dejamos la historia que concluye nuestra investigación:

Todo/a niño/a es artista

Pablo Picasso dijo una vez: «Todo/a niño/a es un artista. El problema es cómo seguir siendo artista una vez que crecemos.», Pues bien, el alumnado de 6º nos lo ha vuelto a demostrar eligiendo una obra y a su autor/a y reinterpretándola de nuevo. Bienvenidos/as a nuestro pequeño museo, esperamos que os guste.

Primera semana con nuestro proyecto del “Monopoly Escandón”

La semana pasada pudimos conseguir los primeros billetes para comprar los monumentos de los diferentes continentes. Cada grupo decidió si comprar o ahorras después de una semana intensa de trabajo, donde hemos aprovechado para introducir nuevos conceptos matemáticos y lingüísticos. Los grupos se han esforzado en cada actividad para conseguir los monumentos.

Os dejamos imágenes que han marcado nuestra primera semana de juego.

 

Monopoly Escandón: un nuevo proyecto en el tercer nivel de Primaria

Hoy hemos realizado la presentación del proyecto “Monopoly Escandón” con el que abordaremos la arquitectura. Se trata de un proyecto interdisciplinar en el cual hay varias áreas integradas alrededor de dicha disciplina. Utilizando la mecánica de este juego tan conocido, el alumnado de tercer nivel recorrerá distintas partes del mundo descubriendo elementos arquitectónicos de cada continente. 

Os dejamos nuestro tablero de juego así como la presentación que se ha realizado para dar comienzo a nuestro particular “Monopoly Escandón”.