PABLO TORRE NOS VISITA

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NOS VISITA
PABLO TORRE

A la vuelta de las vacaciones hemos tenido una sorpresa inimaginable… ¡Nos ha venido a visitar Pablo Torre!

Pablo Torre cursó estudios en nuestro centro y hoy, hemos recordado que su calidad humana es mucho más grande que todo lo que es capaz de hacer en los terrenos de juegos. Nos ha encantado recibir al mismo niño que se marchó, cariñoso, respetuoso y muy atento y amable con todos los niños/as. 

Nos ha contando un montón de cosas, todas ellas buenas lecciones de vida como la importancia del esfuerzo, del trabajo, de divertirse haciendo deporte con los amigos/as y de hacer mucho caso a los consejos de nuestros padres y madres.

Con una agenda tan apretada, le agradecemos que nos haya sacado un huequito porque hoy sin duda, ha sido un día inolvidable para nuestros alumnos/as. 

Os dejamos en la parte superior el vídeo que hemos puesto a nuestro alumnado, gran ejemplo para todos ellos/as  y en el que os contamos su gran secreto “El Secreto de Torrek” 

3º DÍA JORNADA ODS

SEMANA CULTURAL

Jornada ODS

Este miércoles 13 de abril hemos culminado la semana cultural con la JORNADA ODS. Hemos tenido una mañana llena de actividades relacionadas con esta temática. Como días anteriores os dejamos imágenes y explicaciones sobre algunas de ellas. 

VISITA DE LOS AGENTES DEL MEDIO NATURAL

Jaime y Fidel, agentes del medio natural o también conocidos como agentes de pesca,  nos ha contado cosas muy interesantes sobre su trabajo como la importancia de cuidar los océanos, controlar la calidad del agua, el peligro de las mareas rojas, el furtivismo, la pesca deportiva etc. 

PINTADO DEL MURO

Para recordar a diario nuestro compromiso con los Objetivos de Desarrollo Sostenible hemos culminado la decoración de nuestro muro en Primaria con esta temática. 

DINÁMICAS PARA FOMENTAR LA CONCIENCIA SOSTENIBLE

Jaime, Fidel y Óscar nos han preparado una serie de juegos cuya mecánica iba dirigida a concienciar a nuestros alumnos sobre el desarrollo sostenible. 

PASEO POR EXTERIORES

La visita al Centro de Hípica de Prezanes y el poder  de atracción que despiertan los equinos, han hecho de nuevo, las delicias de nuestros alumnos/as. 

2º DÍA JORNADA SOBRE RUEDAS SEMANA CULTURAL

SEMANA CULTURAL

Jornada Deportiva

Ayer, martes 12 de abril, tuvo lugar la jornada deportiva “Sobre Ruedas” y nunca mejor dicho porque todo nos fue “sobre ruedas”. Realizamos diferentes actividades promocionando la actividad física y el ejercicio saludable. Os dejamos fotos y explicaciones de algunas de las actividades. 

CIRCUITO DE BICI

4º 5º y 6º de primaria disfrutamos del circuito anexo al cole para realizar un circuito con bici.  Pudimos comprobar, que además de ser unos privilegiados  por tener un medio natural con tantas posibilidades, que montar en bici sobre hierba requiere un esfuerzo más exigente que por asfalto. 

CIRCUITO VIAL SOBRE RUEDAS

1º 2º  y 3º de primaria realizaron un circuito de educación vial con todo tipo de artefactos con ruedas. Además de ejercitar nuestros músculos refrescamos las normas de circulación. 

PASEO POR EXTERIORES

Todos los cursos aprovechamos para hacer rutas por los alrededores naturales de nuestro cole, la ruta de los Molinos, el centro hípico de Prezanes…

1º DÍA DE LA LITERATURA SEMANA CULTURAL

SEMANA CULTURAL

1º Día "La Literatura"

De lunes 11 al miércoles 13 de abril estamos celebrando la semana cultural. Ayer disfrutamos del primer día y  la temática del día ha girado entorno a la “LITERATURA”. Los niños/as han asistido a clase disfrazados de un personaje literario de su interés y a continuación hemos disfrutado de una jornada de interesantes propuestas y actividades. Asambleas de presentación de los personajes de nuestros alumnos/as, taller de cómics, decoración de nuestras puertas etc. Abajo os dejamos imágenes y explicaciones de algunas de ellas. 

VISITA DE LA ESCRITORA MARÍA GARCÍA BOL

María García Bol es maestra de Educación Primaria en el Colegio Salesianos de Santander. Aunque antes de cuentos infantiles ya había escrito desde 2013 algunas novelas y libros de relatos, es a partir de 2018 cuando comienza con libros para niños y desde ese momento su nombre literario pasa a ser Mary Guaguy. Ha publicado tres libros ‘Aisha’, ‘Gaby es rara’ y ‘Los conficuentos’ y esta con dos en proyecto. 

VIDEOLLAMADA Y VISITA POR LAS AULAS

Después de la videollamada nos visitó a las aulas. A lo largo de la mañana nos contó cosas tan interesantes como que su hermana Sara fue quien le contagió su pasión por escribir, que Aisha es el nombre de su sobrina, que muchas de las cosas que pasan en sus libros son vivencias con sus hijos, que “Gabi la rara” está inspirada en una alumna suya y un largo etc. 

DECORACIÓN DE LAS PUERTAS CON TEMÁTICA LITERARIA

Cada puerta del cole se ha convertido en nuestro pequeño homenaje a la literatura. Los resultados han sido muy creativos e imaginativos. 

PRIMEROS AUXILIOS CON AMPARO

CHARLA PRIMEROS AUXILIOS

CON AMPARO

CHARLA

El pasado jueves 7 de Abril tuvimos la suerte de poder disfrutar de una jornada muy especial y enriquecedora. Amparo, la madre de Cayetano de 6ºB, vino a darnos una charla-taller sobre primeros auxilios, y nos enseñó qué hacer en caso de emergencia. Os dejamos algunas fotos y la presentación de la charla

PRESIONA PARA VER

¡Muchas gracias Amparo!

LOGO COSTA blanco CON MÁRGENES

¡A COEDUCAR SEA DICHO!

VÍDEO DE NUESTROS ALUMN@S

¡A coeducar sea dicho!

Mujeres Intrépidas

¿Os creíais que no íbamos a preparar nada este año por el 8 de marzo? Este año relacionado con el proyecto de centro que hemos llevado a cabo hemos expuesto a nuestras mujeres más intrépidas. Nuestras madres, primas, amigas, hermanas y conocidas y familiares varias han pasado a formar parte de nuestro “wall of fame” particular, que son nuestros pasillos. Queríamos daros un homenaje por esos logros que lleváis a cabo y a veces parecen invisibles, pero ahí están. Podéis ver las fotos que ya están subidas a onedrive, y próximamente tendréis más noticias nuestras… ¡A coeducar se ha dicho! 

COMENZAMOS LA PLANTACIÓN EN EL HUERTO

COMENZAMOS LA PLANTACIÓN EN EL HUERTO

Con la llegada de la primavera, el HUERTO es un espacio privilegiado de disfrute y aprendizaje, así que nos hemos puesto manos a la obra.  Hemos comenzado a plantar diversos vegetales a través de plantones que con nuestros cuidados pronto crecerán. 

Esperamos con mucha ilusión poder hacer la recogida de nuestra pequeña cosecha. Mientras llega el momento en el que nuestras lechugas, cebollas, puerros, tomates, etc estén preparados, nos esforzamos por mantenerlo en perfecto estado, regándolo, limpiando las malas hierbas, y disfrutando del sol y aire tan importantes para nuestra salud y vitalidad.

Pincha para ver VALOR EDUCATIVO DEL HUERTO

REALIDAD EN UCRANIA 5º PRIMARIA

investigamos
la realidad en ucrania

Las noticias que estamos escuchando, viendo y/o leyendo estas últimas semanas sobre el conflicto de Ucrania nos ha dado para dialogar mucho, reflexionar sobre cómo actuar con los que están a nuestro lado… De todo lo que sucede se aprende, y hay que ser críticos con lo que estamos viendo estos días. Eso es lo que hemos hecho en las aulas de 5º Primaria.

A partir de un texto expositivo hemos podido conocer un poco mejor la historia de Ucrania y los países que la rodean. Con todos los datos hemos elaborado un esquema que nos ha ayudado a entender mejor la situación de ese país. Todos llegamos a una única conclusión: No hay nada que justifique lo que están pasando actualmente allí.

Os dejamos unas fotos de la sesión en la que hemos estado trabajando este tema.

 

REUNIÓN DE DELEGADOS

REUNIÓN DE DELEGAD@S

Este miércoles 9 de marzo ha tenido lugar una de las reuniones de delegados que realizamos a lo largo del curso y en la que se han tratado diferentes asuntos de nuestro día a día como los nuevos juegos de patio, la jornada de convivencia etc. 

Trabajamos cada día por mantener los pilares que sustentan nuestra filosofía como centro y uno de ellos es la Asamblea de Delegados/as entendida como una actuación para la mejora de la convivencia del centro a través del diálogo, el respeto y la tolerancia dando voz a los alumnos/as de todos los niveles de educación primaria permitiéndoles sentirse acogidos y escuchados como miembros de pleno derecho de la comunidad educativa que entre todos/as conformamos. Queremos y necesitamos escuchar sus reflexiones, aportaciones y peticiones porque tienen mucho que decir y proponer.

La finalidad de estas asambleas se concreta en:

  • Favorecer la participación de todos los alumnos/as mediante la representación de un delegado/a de cada curso elegido por sus compañeros/as de grupo.
  • Crear canales de comunicación entre el sector docente y el sector discente.
  • Desarrollar valores de responsabilidad compartida e implicación en la mejora de nuestro centro.
  • Concederles la oportunidad y el derecho a escuchar sus propuestas de mejora, sus valoraciones y sus peticiones.

ACONDICIONAMIENTO DEL HUERTO


ACONDICIONAMIENTO DEL HUERTO

Para poder iniciar la temporada de siembra, durante los recreos alumn@s voluntarios aprovechan para limpiar el huerto de malas hierbas y depositarlas en el compost así como limpiar la zona exterior de plásticos y otros elementos que ensucian este maravilloso entorno.

NO SE NACE
RESPONSABLE,
SE APRENDE
A SER RESPONSBLE

EL HUERTO Y SU ENORME
VALOR EDUCATIVO

HABILIDADES MOTRICES

Plantar el huerto requiere remover la tierra y utilizar instrumentos con las manos como palas o regaderas, por lo que los niños y niñas mejorarán sus habilidades motrices.

RESPONSABILIDAD

Cada niño y niña asumirá una responsabilidad en relación al huerto y esto les enseñará la importancia de tomar decisiones, asumir las consecuencias de las mismas y actuar con diligencia.

TRABAJO EN EQUIPO

Los huertos escolares requieren que el grupo de niños y niñas se coordinen entre ellos para repartir todas las labores que hay que hacer en el huerto. El trabajo en equipo será una habilidad que utilicen a lo largo de su vida y promoverá, además, valores como el respeto o la igualdad.

SOSTENIBILIDAD

Los huertos escolares  enseñan a los niños y niñas la importancia de la sostenibilidad. Por ejemplo, se puede utilizar lo que se deseche del huerto (frutas que se han estropeado, etc.) como abono natural de los próximos cultivos.

ALIMENTACIÓN

Los huertos escolares son una forma que los niños/as aprendan que alimentos son más sanos, que vitaminas tiene cada fruta o verdura, o cómo elaborar comidas nutritivas con los productos que se cultivan