Charla con Raquel sobre nutrición

FAMILIAS EN EL AULA

CHARLA CON RAQUEL GÓMEZ SOBRE NUTRICIÓN

El pasado jueves 18 de febrero tuvimos la suerte de contar en nuestra clase de 6ºB con Raquel Gómez Laguillo, madre de Marcos. Ella es enfermera en Valdecilla y nos buscó un hueco para poder estar con nosotros/as, después del intenso trabajo que están teniendo los últimos meses.

Aprovechando que estábamos con el proyecto “Masterchef”, Raquel nos mostró algunos de los aspectos de nuestra nutrición claves en la vida de todo aspirante a chef. La sesión fue muy interesante y otras familias se unieron desde casa para poder acompañarnos utilizando la plataforma Teams. Esta situación que estamos atravesando nos ha traído nuevas herramientas y aplicaciones que nos permiten “estar un poquito más cerca” en este tipo de actividades, aunque preferimos que en próximas ocasiones podáis estar con nosotros/as en el aula.

Raquel nos comentó varios aspectos que debemos tener en cuenta:

  • Es importante mirar las etiquetas de los productos para saber que ingredientes tienen y así evitar comer alimentos que nos hagan daño, por ejemplo, en el caso de los alérgicos.
  • No debemos abusar del azúcar porque todo ello puede producir enfermedades como el colesterol o el sobrepeso, ya que las calorías que no usamos se quedan en nuestro cuerpo formando la grasa.

A los alumnos/as les ha gustado mucho el encuentro online. “Me ha gustado mucho la charla y además he aprendido muchas cosas”; “Ahora ya entiendo la importancia de una buena alimentación” (opinión de alguno de los alumnos/as).

Desde aquí queremos agradecer a Raquel su tiempo y disposición. Seguro que a partir de ahora veremos con otros ojos las etiquetas de los productos que compramos. ¡Muchas gracias!

NOS DESPEDIMOS DE MATERCHEF

¡Un proyecto que nos ha dejado grandes experiencias!

Logo MasterChef Costa Edition

Recetarios “Masterchef”

Recetarios Masterchef

Las TICs presentes en nuestro día a día

Pincha en las imágenes para ver el el trabajo digital de cada alumno/a

Con el proyecto Masterchef Quebrada Edition llega la publicación del recetario elaborado por el alumnado. Tras semanas de trabajo aquí está el resultado del trabajo de cada uno de ellos/as. Detrás de cada hoja del documento hay mucho esfuerzo, dedicación, creatividad y aprendizaje.

Para su diseño se han utilizado diversidad de herramientas digitales, las cuales han permitido integrar los contenidos que teníamos que impartir en este momento del curso. Aplicaciones como Word, Powerpoint, Canva, Book Creator, Genially… han sido fundamentales en el resultado final que pronto verá la luz.

La motivación de los alumnos/as ha sido enorme, dando lo mejor de sí mismos para conseguir un buen resultado.

Tras preguntarles por el trabajo de estas últimas semanas, así como por el recetario elaborado por ellos mismos, aquí os dejamos algunas de sus opiniones:

Los nuevos tiempos también nos permiten aprender

Los alumnos/as de 6º Primaria hemos comprobado que también se puede aprender con las costumbres de la nueva normalidad. Todo ha cambiado y nuestra forma de comprar también.

Por ello, desde el proyecto que se está llevando a cabo en las aulas “Charlie y la fábrica de la Navidad”, estamos realizando actividades de compra online para trabajar con descuentos, porcentajes, folletos, reclamaciones… Una forma de globalizar todo lo que aprendemos pero desde la vida real.

Os dejamos alguna de la imágenes de nuestras aulas donde estamos a “pleno rendimiento”.

Primera asamblea de delegados/as de este curso

A pesar de las circunstancias sanitarias que nos rodean, las normas higiénico-sanitarias que forman parte ya de nuestro día a día y de haber tenido que “adaptarnos” a la nueva realidad con todo lo que ello supone e implica, luchamos cada día por mantener los pilares que sustentan nuestra filosofía como centro y uno de ellos es la Asamblea de Delegados/as entendida como una actuación para la mejora de la convivencia del centro a través del diálogo, el respeto y la tolerancia dando voz a los alumnos/as de todos los niveles de educación primaria permitiéndoles sentirse acogidos y escuchados como miembros de pleno derecho de la comunidad educativa que entre todos/as conformamos. Queremos y necesitamos escuchar sus reflexiones, aportaciones y peticiones porque tienen mucho que decir y proponer.

La finalidad de estas asambleas se concreta en:

  • Favorecer la participación de todos los alumnos/as mediante la representación de un delegado/a de cada curso elegido por sus compañeros/as de grupo.
  • Crear canales de comunicación entre el sector docente y el sector discente.
  • Desarrollar valores de responsabilidad compartida e implicación en la mejora de nuestro centro.
  • Concederles la oportunidad y el derecho a escuchar sus propuestas de mejora, sus valoraciones y sus peticiones.

De esta manera, el pasado lunes día 9 de noviembre tuvo lugar la primera asamblea de delegados que tendrán una periodicidad mensual o bimestral según las necesidades que puedan plantearse. La asamblea hubo de adaptarse a las medidas preventivas e higiénico-sanitarias recogidas en nuestro Plan de Contingencia ramificándose en dos sesiones que permitieran reducir el aforo y asegurar la distancia social, con los representantes de 1º a 3º por un lado y los de 4º a 6º por otro durante su tramo horario de recreo respectivo. Se trataron aspectos tales como la valoración de las normas higiénico-sanitarias establecidas este curso y el análisis de la jornada de Halloween celebrada. Dando ejemplo de su responsabilidad y concienciación respecto a la situación sanitaria que estamos atravesando, coincidieron en considerar como necesarias y adecuadas las nuevas normas implantadas sin dificultades para cumplirlas y en valorar positivamente la oportunidad de celebrar la actividad de Halloween pese a las dificultades y limitaciones que imperaban.

El tercer nivel inicia un nuevo proyecto

En el tercer nivel del CEIP Costa Quebrada somos amantes de los retos y desafíos y con este nuevo proyecto que vamos a comenzar, iremos más lejos que nunca en nuestra ambición porque…. ¡JUNTOS/AS VAMOS A SALVAR LA NAVIDAD Y EL ESPÍRITU NAVIDEÑO!

Tras tantos y tantos años haciendo el mismo trabajo, tanto los duendes como los pajes que trabajan en los talleres de Papá Noel y los Reyes Magos llevan varios meses sintiéndose un poco desmotivados porque ven que se está olvidando la solidaridad, han perdido la esperanza y no porque no les haga ilusión repartir felicidad entre los más pequeños… y entre los mayores, sino porque la situación que se está viviendo en el mundo este año les ha robado una parte de la alegría de la que disponen habitualmente y si no recuperan todas estas emociones positivas, la humanidad corre el peligro de contagiarse de sentimientos y emociones negativas. Toda esta tristeza de los duendes y los pajes estaba provocando la caída de la producción en sus talleres, una caída que amenazaba con dejar a miles de niños/as y mayores sin regalos esta navidad.

El alumnado de 5º y 6º se enfrentará a este grandioso reto con ayuda de los jefes de misión. ¡Mucho cuidado con los oompa – loompas! Podrían terminar con la participación de alguno de estos ayudantes.

Ponemos fin al misterioso caso de Mr. Orchard

Tras varias semanas de trabajo los alumnos/as de 5º y 6º Primaria hemos conseguido resolver el misterioso caso de Mr. Orchard. Han sido días duros de intensas propuestas que nos daban acceso a diferentes pistas para adivinar quién era el culpable, qué herramienta utilizó y cuál fue el motivo que le llevó a hacerlo.

Tras conseguir desvelar el misterio ha tocado reparar los desperfectos del lugar y nos hemos puesto manos a la obra. Poco a poco iremos recuperando una zona que nos encanta, dando vida a cada rincón de nuestro maravilloso huerto.

Os dejamos la historia que concluye nuestra investigación:

5º 6º de Primaria Proyecto “El misterioso caso de Mr. Orchard”

En el mes de octubre los alumnos y alumnas de 5º y 6º de Primaria hemos empezado un nuevo proyecto: “El misterioso caso de Mr. Orchard”. Se trata de un proyecto basado en el juego del Cluedo, en el que nos podremos encontrar con personajes curiosos, herramientas y motivos que han llevado a cometer un delito.

Poco a poco nos hemos ido convirtiendo en investigadores, centrando nuestras indagaciones en números romanos, clases de palabras o propiedades de las operaciones básicas. Tras el trabajo realizado durante toda la semana, y después de comprobar las investigaciones, conseguiremos una pista que descartará alguno de los personajes de la historia.

Con todas estas investigaciones estamos creando nuestro propio cuaderno-libro, bien apoyado por recursos en el aula virtual de TEAMs. Este caso nos llevará cuatro semanas, tras las cuales, no solo desvelaremos el delito, sino que crearemos un “producto final” que servirá a todos los alumnos/as de nuestro colegio. Os seguiremos informando…

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Nos vamos adaptando…

El curso va avanzando y poco a poco todos/as nos vamos haciendo a la nueva normalidad en la que estamos inmersos: mascarillas, geles, desinfección, lavado de manos, separación… Se nos hace raro estar separados de nuestros amigos/as, pero entendemos que es necesario. Será por un tiempo, esperemos que corto, para después poder volver a vivir la realidad de nuestro “cole”, donde hacemos cosas entre todos/as, disfrutamos con el trabajo de otras aulas, jugamos y nos divertimos juntos…

¡Mucho ánimo! ¡Ya queda menos!

Primer día en el cole con “nueva normalidad”

Hoy, lunes 7 de septiembre, hemos comenzado una nueva etapa en nuestro centro. Los niños/as y sus familias, maestros/as, conserjes, monitores… llegábamos al “cole” ilusionados de podernos reencontrar después de tantos meses. Muchas eran las novedades que nos íbamos a encontrar pero era más fuerte la ilusión de volver a vernos después de tanto tiempo.

Se ha preparado el colegio con todas las medidas de seguridad que nos ha indicado el Servicio de Prevención de la Consejería de Educación. Hoy nos tocaba adaptarnos a esta situación: geles, desinfección de zapatos, toma de temperatura, lavado de manos y mucha distancia. Poco a poco iremos asimilando toda esta normativa. Entre todos/as será mucho más fácil convivir en esta “nueva normalidad”.

¡Feliz curso 2020-21!